少儿英语小游戏（少儿英语小游戏推荐）
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少儿英语课堂上可以玩的游戏
游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。
好玩的英语课的游戏有弹钢琴，鸵鸟游戏，传话筒等等，将有趣的少儿英语课堂游戏与教学相结合，让孩子深入感受英语学习的乐趣，是很好的一些学习英语的方式。传话筒是分组游戏，把几个孩子分为两队，老师给他们依据固定句型，哪一组的孩子传的快，哪一组孩子赢。
游戏说明：教师不学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。1传话whisper 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传丌同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。
Game 19 复习游戏目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识道具：击鼓传花用的花，音乐方法：老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。为了增加难度，可以由老师指定谁唱哪一首歌，避免同学都挑简单的歌曲。
词汇游戏 猜单词 任意两名学生上台参与，一人用汉语描述单词卡内容，一人用英语快速说出该单词，教师可以通过计时或计算所猜单词数量来进行输赢的评定。
少儿英语单词的小游戏有哪些
1、抢椅子 抢椅子适合家庭成员较多的时候。将椅子放在一起，围成一个圈，然后家人一起绕着椅子走，同时放音乐，当音乐停下来的时候迅速坐下，没有座位的人回答一个英语单词怎么读，然后出局。
2、fat， good， hat， it， July， kite， look， monkry， nose， orange， pupil， queen， red， school， teacher， up， very， what， X-ray， yellow， zoo； 计时器方法：将上述单词打乱顺序放在一起，并将学生分组，让每组学生在规定时间内，把所有单词按照首字母的字母顺序排列起来。
3、抢椅子(get the chair)游戏说明：老师在教室前面摆三个椅子，然后叨四个小朋友到前面来，然后老师 和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到 椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。
4、法1：用手指点自己的鼻子和另一只手，同时进行发音，让小朋友们跟着重复。法2：如果需要长期教学的话建议买一册 剑桥少儿英语预备级 的单词卡片，很大，画着很漂亮的图，不需要我再说什么了吧……法3：如果是短期代课的话建议自己动手略略的画一画，然后拿着画讲英语。
5、教少儿英语用于课堂的小游戏，你读时大声，小朋友就读小声点，你小声，小朋友就大声的读出来。游戏目的： 通过游戏，幼儿能够很好的掌握单词。 提高幼儿对英语的兴趣。
剑桥少儿英语课堂小游戏
法1：用手指点自己的鼻子和另一只手，同时进行发音，让小朋友们跟着重复。法2：如果需要长期教学的话建议买一册 剑桥少儿英语预备级 的单词卡片，很大，画着很漂亮的图，不需要我再说什么了吧……法3：如果是短期代课的话建议自己动手略略的画一画，然后拿着画讲英语。
这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。 那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。教师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏画鼻子。教师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。教师找了几个同学去画鼻子，那几个同学都画得乱七八糟，仅有王明琪画准了。
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剑桥英语——剑桥少儿英语考试(Cambridge Young Learner’s EnglishTests)是剑桥大学ESOL考试中心特别为非英语国家测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套考试系统，该考试分为三个级别，初级、中级与高级。
什么是大小声游戏
大小声游戏规则英语Rules of the game。大小声：我读大声，你读小声。举一反三：我读一遍，你读三遍。单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来。
教少儿英语用于课堂的小游戏，你读时大声，小朋友就读小声点，你小声，小朋友就大声的读出来。游戏目的： 通过游戏，幼儿能够很好的掌握单词。 提高幼儿对英语的兴趣。
大小声：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。猜自己背上的字或字母：5人上台，面对黑板，老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后，叫他们都看到其他每个人背后的字或字母，谁先说出自己背后是什么字、字母为胜。
借助道具进行介绍。在课堂上可以借用道具发出大声小声，这样的方式更加直观，便于理解，老师在介绍时也可以更加精炼。大小声是用于课堂的小游戏，老师读时大声，小朋友就读小声点，老师小声，小朋友就大声的读出来。
大小声：这个游戏主要以练习新授单词为主，教师读大声的时候，学生读小声，学生读大声的时候，教师读小声。
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