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TESOL相当于英语几级？
tesol难度相当于英语的四六级。TESOL证书是参加TESOL课程合格后所取得的证书。TESOL即Teaching English to Speakers of Other Languages的缩写。作为英语教育学的专业课程来学习，其主题是探讨英语教学的方法和TESOL课程。通过测评考试和考核，获得国际认可的TESOL国际英语教师资格证书。
这两个是完全不一样的，报考TESOL需要有一定的英语水平才可以报考相应级别的TESOL课程的。所以不能说TESOL证书相当于英语几级。只能说英语几级适合报考哪个级别的TESOL证书课程。
CELTA是英国资质与考试办公室（Ofqual）5级证书，相当于预科（foundation degree）或高等教育文凭（higher education diploma）；Delta则为Ofqual7级证书，相当于硕士学位（Masters level）。界定“含金量”的标准，英国文化协会和国际其他权威机构从教学质量和认证机构的声誉方面给出定义。
国内的话一般是TESOL证书，相当于英语行业的高级教师资格证 TESOL证书目前社会上认可度很高教师职业资格证书，国际认可，全球通用，在国内的国际学校任教是必须要有的，包括培训机构。
TESOL证书作为国际性质的英语教师职业资格证书，受到国际范围内很多老师们的欢迎。TESOL证书分为四级级别：分别是：少儿、高级、商务和专家。
要成为一名英语外教，通常需要具备以下几个条件：TESOL/TEFL证书：TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）和TEFL（Teaching English as a Foreign Language）是两种国际认可的英语教师资格证书。拥有这些证书意味着你具备了在世界各国从事以英语为第二语言的教学资格。
We’ll+be+using+Lets+go+G2这是什么教材?
我的答案是，Letsgo.不是简单句五个基本句型之一。因为它是一个祈使句！祈使句不属于简单句五个基本句型中。祈使句都是省略了主语you的句子，表示一种命令，劝诫，请求等的语气。祈使句都是动词原形开头，可以带please，也可以不带。否定的祈使句一般是Dont，/No/Never开头。
Let‘sgo什么意思 意思是“我们走吧”或“让我们出发吧”。它通常用于表达准备行动或开始某项活动的愿望或鼓励他人一起行动。这个短语常用于朋友之间、团队或群体活动中，表示要共同前往某个目的地或开始某项计划。例如，当你和朋友准备出去玩时，你可以说：“Letsgo！”来鼓励大家出发。
lets go意思是：我们走吧。Lets Go读音英 [lets ɡ] ；美 [lets ɡo]。lets是let us的缩略形式，常用来表示建议或者劝诱，它是第一人称复数形式的祈使句。双语例句：Lets go dancing tonight.我们今晚去跳舞吧。
lets go怎么理解语法 我们走的意思。读音：英[letsɡ？]美[letsɡo？]释义：我们走吧。语法：作“让，使”解时，通常接以形容词或不带to的动词不定式充当补足语的复合宾语，go的基本意思是“离开原来的地方向别处挪动”。引申可表示“去，走，旅行，前进”。
教材分析： 这一模块分为两个单元，第一单元主要教学生怎样谈论一个地方，例如一个景点，一个城市等等。学会用数字表达长度和人口数量等。
小学英语教学组织形式
⒈灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。
下面具体谈谈这三种教学组织形式。活动式。小学生的思维是以具体形象思维为主要形式，上课时喜欢交往，活泼好动，爱发表见解，好奇心强。教师在教学过程中要考虑到这些特点，充分利用直观教具，形象化的语言和学生已有的经验，从生活实际出发，创设充满情趣、童趣的各种活动，让学生在活跃的气氛中学习。
根据实践，我将英语游戏教学法的组织形式归纳如下：竞赛形式的游戏 利用儿童好玩、好胜的心理特点，每节课我都根据教学内容，组织形式各异的竞赛形式的游戏。
牛津少儿英语lets.go.2课本怎么样
有。《牛津少儿英语5(LetsGo)(教师手册)(第2版)》教师手册中含有可简易实行的教学课程，这本书里有碟片。各章节均先列出课程中所要教的句型、单词及所需教材。手册内包含教学指引，说明如何进行大班或小班教学。教师手册还包括每课的录音带内容、句型、单词以及所需的教具。
上海大学出版社和牛津版英语教材的课本难度不同：牛津版英语教材包含知识点最多，难度也比上海大学出版社英语教材难，课本的知识点比较零散。上海大学出版社相较于牛津版教材难度低一些，更适合中小学教材。
比如：剑桥少儿英语第二册unit1中我们可以编一个新学期开始的短剧让孩子来表演。这样一来不但可以活跃课堂，还可以培养和谐的课堂气氛。 第唱一唱。优美的旋律能唤起孩子们的兴趣更能陶冶孩子情操。在现行的小学英语课本中有很多的儿童英语歌曲。
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