少儿英语面试（少儿英语面试试讲）

本文目录一览：

• 1、去新东方面试少儿英语老师需要有什么技巧
• 2、如何成功面试少儿英语
• 3、去面试少儿英语教师,要五分钟试讲课,要求表达能力、个人风格和专业水平...
• 4、英语小学培训机构面试技巧
• 5、面试少儿英语老师自我介绍

去新东方面试少儿英语老师需要有什么技巧

1、在准备面试的过程中，保持自信至关重要。如果你持有四六级和BEC证书，口语能力肯定不会差。只需平常练习，保持自信面对一切。选择的话题应当能够吸引小朋友的注意力，因为是针对少儿英语教学。我选讲了水果的话题，这不仅有趣味性，还能帮助孩子们学习新知识。

2、选择一些能够吸引小朋友注意力的话题，因为是少儿英语。我当时选了个讲水果的话题，你只要选取能勾起小孩子兴趣的话题讲三五分钟就可以了，最好配上粉笔的简笔画。在面试前，要充分准备，多练习自我介绍和才艺展示。同时，要准备好试讲内容，多预演几次。保持自信，相信自己能够成功。

3、技巧：首先将新东方少儿英语老师面试分初试和复试来面对。第初试阶段 初试的时候非常容易过，只要你是英语专业的基本就能通过：初试程序是：笔试、口试、才艺展示（少儿英语需要一定的趣味性，所以你必须要一定的才艺，比如唱歌跳舞）。

4、最重要的是发音标准。和我同面试的一个号称有多年教学经验的老师就因为发音不准很不被看好。亲和力。面试的时候下面坐的全是老师，但你得把她们想象成6岁小孩。尽可能的表现自己和蔼可亲的一面。千万别扭捏。该大声就大声，该逗就逗，就当自己在演独角戏。

5、在面试准备过程中，你需要根据少儿英语的特点选择话题。因为是面向少儿，所以选取能够吸引孩子们注意力的话题至关重要。我曾经面试时选择了水果的话题，通过简笔画帮助孩子们更好地理解。你也可以选择其他能够引起孩子兴趣的话题，比如动物、颜色等。

如何成功面试少儿英语

面试少儿英语教师，五分钟试讲课需突出表达能力、个人风格与专业水平。内容应选取贴近生活的小场景，哪怕只是几个单词几句话，关键在于通过呈现展现出教学的潜力。考官更关注的是教姿教态，教学方式与互动能力。首先，教态要自信大方，亲切自然，面带微笑，与小朋友们易于沟通，而笑容能够拉近与学生的距离。

Greeting（打招呼，这是基本步骤，一定要和学生或者听课的老师打招呼，声音好听响亮面带微笑）Warm up（热身，主要是小歌谣类的TPR，最好有动作，老师要放的`开）Presentation（演示，教授新单词新课，最好有闪卡，机构会提供，如果自己做更好。导入有创意能加分。

发音标准也是英语教师的重要标准之一。发音不准很难改正，因此考官会非常重视这一点。你可以让同学或朋友帮你纠正发音，确保你的发音标准。用心准备同样重要。可以准备一些手偶或简单的教具，这不仅能让考官看到你对这份工作的重视，也能帮助你更好地进行教学。

选择一些能够吸引小朋友注意力的话题，因为是少儿英语。我当时选了个讲水果的话题，你只要选取能勾起小孩子兴趣的话题讲三五分钟就可以了，最好配上粉笔的简笔画。在面试前，要充分准备，多练习自我介绍和才艺展示。同时，要准备好试讲内容，多预演几次。保持自信，相信自己能够成功。

作为一个少儿英语的教学主管给你以下建议：如果他们已经知道你没有经验的话，那么面试主要看你的发音，形象气质、亲和力和可发展性（或者说是学习能力）。

去面试少儿英语教师,要五分钟试讲课,要求表达能力、个人风格和专业水平...

面试少儿英语教师，五分钟试讲课需突出表达能力、个人风格与专业水平。内容应选取贴近生活的小场景，哪怕只是几个单词几句话，关键在于通过呈现展现出教学的潜力。考官更关注的是教姿教态，教学方式与互动能力。首先，教态要自信大方，亲切自然，面带微笑，与小朋友们易于沟通，而笑容能够拉近与学生的距离。

发音标准是英语教师的基本要求。发音不准不仅会给孩子留下不好的印象，还会影响他们的学习效果。因此，考官会特别重视这一点。你可以请同学或朋友帮忙纠正发音，这样可以更准确地掌握正确的发音。同时，练习时要注重语调和节奏，这有助于孩子更好地理解和模仿。用心准备是试讲成功的关键。

教态方面，自信大方、亲切自然的教姿教态至关重要。面带微笑，与孩子们保持良好的眼神交流，能够拉近与他们的距离。当然，爱笑是个很大的优点，这能让孩子们感到轻松愉快。发音标准也是英语教师的重要标准之一。发音不准很难改正，因此考官会非常重视这一点。

我们的教师再试讲的时候。尽量脱离课本，即便是对课本不熟悉，也不要拿着课本上课，这样给人很不专业的感觉。一般只要上过讲台的教师都应该就基本的教学环节和内容呈现。面试试讲时间一般为15到20分钟，选择一到两个教学重点，运用多种教学技巧，相信你会给评委留下良好印象。

英语小学培训机构面试技巧

1、应聘少儿英语教师时，保持自信和放松是关键。面试官问的问题都不重要，重要的是展现你的英语能力和个性。自我介绍需在2-3分钟内完成，这是测试口语和发音的关键环节。通过自我介绍，面试官能初步了解你的英语水平、个性以及是否与机构匹配。

2、面试着装很重要，女孩子可以穿个比较正式的高跟鞋。男孩子可以穿西装。最好有板书。如果你的书法很好，可以边讲边写；如果不好，可以在说教学过程的最后一个环节专门加上板书设计，简单的写点。注意，说课要尽量发挥自己的优点掩饰缺点，怎样有利怎样做。

3、此外，试讲时注意与学生进行互动，保持语言的生动性和连贯性，面带微笑，这样一定能顺利通过面试。试讲过程中，考生应当注重与学生的互动，这不仅能够展示出良好的沟通能力，还能增加试讲的生动性。试讲时的语言要富有起伏，这不仅有助于吸引学生的注意力，还能体现出考生的英语水平和教学能力。

4、首先，充分准备课程是至关重要的。无论是设计详细的教案还是准备授课内容，都需要投入大量的时间与精力。你应该详细规划每一节课的内容，包括你要说的每一句话，确保能够流畅地完成教学任务。其次，多听其他老师的课，从中学习他们的优点。特别是在知识点的讲解方面，要善于学习和吸收教师们的经验。

面试少儿英语老师自我介绍

我叫5job，今年24岁。毕业于湖南师范大学双大校园的英语教育专业。毕业后，我曾在李阳少儿英语工作一年。我的学生年龄在5至12岁之间。我性格开朗，思想开放。闲暇时间，我爱好广泛，如阅读、上网、听音乐，甚至有机会还能在线与外国朋友聊天。我非常喜欢孩子们。

担任少儿英语老师。act as an English teacher for children.主要教授剑桥少儿英语。mainly teach Cambridge Young Learners English.和学校自编的幼儿教材。and the preschool teaching material edited by school itself 也曾被派去海口分校任职一年。

少儿英语自我介绍(1)早上好，大家！我叫力欧，七岁，来自广东省广州市花都区新华镇正心小学。我在三年级(三)班，有许多爱好，如游泳、唱歌、学英语。家里有三口人，妈妈是护士，工作很努力。爸爸是医生，帮助生病的人使他们健康。我非常爱我的家。

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