少儿英语试讲教案颜色（少儿英语关于颜色试讲）
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少儿英语教师面试,求助高人!
面试少儿英语教师时，我的经验是尽量展现亲和力和丰富的肢体语言，因为这是吸引孩子们注意力的关键。动作要夸张，仿佛自己就是个疯子，这样能够更好地与孩子们互动。试讲的内容应该简单，句子不要太难，可以使用“What is this？”和“What is that？”这样的句子。
先准备一个课前热身，比如和小朋友们唱个“hello”歌，和大家打个招呼。
我不太清楚新东方的正职面试需不需要像初高中说课那样按部就班。但是，HR最想听的就是你的ideas，没有多媒体，利用好黑板，秀你的简笔画和字体（新东方少儿英语采用木棍体）。用的英语越简单越好，一定在孩子的接受范围内，这个时候不适合show GRE。对3年级以下的可以又唱又跳，以上的图文并茂。
多攒些段子和顺口溜，帮学生记忆。句型，切忌用语法说语法。要通俗，好记。自己要high一点，假装底下有学生，要自问自多说非常好，excellent之类鼓励的话。一定要high。
How cute the baby girl she is。你不知道她有多么的可爱！Dancing and singing like a little sparrow， she has brought many happy moments to everyone. Everybody loves her 她像一只小麻雀一样尽情的歌唱舞蹈，着实给家里人带来了不少欢乐。每个人都很疼爱这个小宝贝。
首先：用写有“A”的卡片教孩子念，然后可以把卡片放到孩子头的上方，让他一边念“A”一边用头去顶。然后写在四线格里教孩子写，要一笔一笔让孩子知道笔顺，多写几个，写完再让他念念，觉得他能记住了学习下一个字母。两个字母都学完了后放在一起在让孩子念。
如何成功面试少儿英语
面试少儿英语教师时，我的经验是尽量展现亲和力和丰富的肢体语言，因为这是吸引孩子们注意力的关键。动作要夸张，仿佛自己就是个疯子，这样能够更好地与孩子们互动。试讲的内容应该简单，句子不要太难，可以使用“What is this？”和“What is that？”这样的句子。
面试少儿英语教师，五分钟试讲课需突出表达能力、个人风格与专业水平。内容应选取贴近生活的小场景，哪怕只是几个单词几句话，关键在于通过呈现展现出教学的潜力。考官更关注的是教姿教态，教学方式与互动能力。首先，教态要自信大方，亲切自然，面带微笑，与小朋友们易于沟通，而笑容能够拉近与学生的距离。
选择一些能够吸引小朋友注意力的话题，因为是少儿英语。我当时选了个讲水果的话题，你只要选取能勾起小孩子兴趣的话题讲三五分钟就可以了，最好配上粉笔的简笔画。在面试前，要充分准备，多练习自我介绍和才艺展示。同时，要准备好试讲内容，多预演几次。保持自信，相信自己能够成功。
Greeting（打招呼，这是基本步骤，一定要和学生或者听课的老师打招呼，声音好听响亮面带微笑）Warm up（热身，主要是小歌谣类的TPR，最好有动作，老师要放的`开）Presentation（演示，教授新单词新课，最好有闪卡，机构会提供，如果自己做更好。导入有创意能加分。
去面试少儿英语教师,要五分钟试讲课,要求表达能力、个人风格和专业水平...
1、面试少儿英语教师，五分钟试讲课需突出表达能力、个人风格与专业水平。内容应选取贴近生活的小场景，哪怕只是几个单词几句话，关键在于通过呈现展现出教学的潜力。考官更关注的是教姿教态，教学方式与互动能力。首先，教态要自信大方，亲切自然，面带微笑，与小朋友们易于沟通，而笑容能够拉近与学生的距离。
2、发音标准是英语教师的基本要求。发音不准不仅会给孩子留下不好的印象，还会影响他们的学习效果。因此，考官会特别重视这一点。你可以请同学或朋友帮忙纠正发音，这样可以更准确地掌握正确的发音。同时，练习时要注重语调和节奏，这有助于孩子更好地理解和模仿。用心准备是试讲成功的关键。
3、教态方面，自信大方、亲切自然的教姿教态至关重要。面带微笑，与孩子们保持良好的眼神交流，能够拉近与他们的距离。当然，爱笑是个很大的优点，这能让孩子们感到轻松愉快。发音标准也是英语教师的重要标准之一。发音不准很难改正，因此考官会非常重视这一点。
4、我们的教师再试讲的时候。尽量脱离课本，即便是对课本不熟悉，也不要拿着课本上课，这样给人很不专业的感觉。一般只要上过讲台的教师都应该就基本的教学环节和内容呈现。面试试讲时间一般为15到20分钟，选择一到两个教学重点，运用多种教学技巧，相信你会给评委留下良好印象。
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